幼儿园一个桌面应该有一个纯色和光滑完整的平面。不要有几个色块、卡通图案、空心洞和凹槽，会分散孩子的注意力。过于鲜艳的桌面颜色会对孩子的视力造成一定的伤害。因此，书桌不应使用高纯度的亮色，如红色、橙色和黄色。想象一下三色桌面带来的强烈躁动，这是阻碍孩子持续注意力和专注力的因素。当我们需要孩子思考和密切关注时，我们可以通过降低桌面色彩的纯净度和亮度，弱化色彩的躁动来提供帮助。方形桌面使用广泛。桌面游戏，绘画和写作都很方便。拼接桌因其搭配灵活、节省空间等优点而广受欢迎。它的拼接边，如果能遵循直线的原则，不仅靠墙摆放方便，而且具有拼接兼容性大的优点，会更加实用。当然，在大轮廓是正方形的前提下，桌子的角可以做成圆形，这样可以很好地保证孩子的安全。轻微的变形丰富和美化了外观造型，对于儿童书桌高度调节这个事情，其实最主要还是得结合孩子的实际情况而定，并不是说多少岁的孩子坐多高，因为同年龄的孩子身高存在差异，所以主要是根据身高来调节，科贝森儿童学习书桌的桌腿就贴有一张身高对照表，根据不用的身高调节相应的高度，但调节到相应的高度后再进行细微的调节，以最佳舒适度为准。既满足了人体工程学的需求，又有利于孩子的健康成长，在一定程度上增加了孩子对玩耍和学习的好感和兴趣。这是值得提倡的。不舒服的桌椅会导致学生视力下降，脊椎弯曲变形，学习效率相应下降。因此，中小学的课桌椅应逐步更换为高度可调的。如果一次性把桌椅全部换成可调节的，成本太高，难以实现。一是需要更新的桌椅可以直接更换为可调节高度的类型，还能使用的桌椅可以配备‘加高垫’。

一般孩子身高在120厘米以下的儿童常使用的桌子的高度在60厘米以下，椅子的高度在32厘米以下。是一般身高在139厘米的儿童使用的桌子的高度在64厘米，他的椅子高度在34.5厘米。通常正确的坐姿是，在孩子双脚自然落地情况下，小腿与大腿成直角或略小于直角，也就是说椅子高度应大致等于孩子小腿长度。儿童学习桌高度与儿童的坐姿有关，高度是否合适直接影响着儿童学习时的舒适性。学习桌的高度如果不符合人类工效学，会导致儿童脊柱侧弯和运动能力下降。儿童学习桌的高度与读写距离有关，过高或过低都会导致学生阅读姿势不正确。用眼距离不合理会带来视疲劳，进而导致儿童视力下降。儿童学习桌应兼顾儿童好动和好奇的天性，有较好的安全保障。如果桌椅不够稳固，边缘过于锐利，有硬质的突出部件，或是存在一些可能夹伤身体的设计缺陷，都可能给儿童带来意外伤害。根据身高挑选合适高度的桌椅。为了节约资源，目前市场上出售的儿童学习桌多是高度可调节的桌椅，一般会标注适用的儿童身高范围。家长可根据孩子的身高和产品标识中的桌椅型号选择可用的桌椅。根据眼科专家的建议，家长应该选购在儿童端坐时，孩子眼睛与书桌距离约30厘米的书桌，以预防近视。选择环保材质。在选购儿童学习桌时，家长应仔细阅读产品的说明书。我国《儿童家具通用技术条件》中规定，商家应在产品说明中明确说明有害物质限量的控制指标。家长可根据该产品说明判断产品材质的环保性。另外，为了避免含有太多有害物质，家长应该尽量避免选购有刺激气味的桌椅。